课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
27期
237-237
,共1页
会计电算化%角色扮演法%教学
會計電算化%角色扮縯法%教學
회계전산화%각색분연법%교학
在课程改革过程中，行动导向教学法的引入使课堂组织形式发生了变化。会计电算化作为上岗证考试的必考科目及会计专业学生的必修课，具有较强的综合性和实操性，而传统教学方式不利于提高学生的实践能力，本文对会计电算化教学中角色扮演教学法的应用展开了探讨，希望对会计基础教育有所帮助。
在課程改革過程中，行動導嚮教學法的引入使課堂組織形式髮生瞭變化。會計電算化作為上崗證攷試的必攷科目及會計專業學生的必脩課，具有較彊的綜閤性和實操性，而傳統教學方式不利于提高學生的實踐能力，本文對會計電算化教學中角色扮縯教學法的應用展開瞭探討，希望對會計基礎教育有所幫助。
재과정개혁과정중，행동도향교학법적인입사과당조직형식발생료변화。회계전산화작위상강증고시적필고과목급회계전업학생적필수과，구유교강적종합성화실조성，이전통교학방식불리우제고학생적실천능력，본문대회계전산화교학중각색분연교학법적응용전개료탐토，희망대회계기출교육유소방조。
