软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
11期
15-15
,共1页
词语积累%课前预习%贯彻学法%学用结合%课外延伸
詞語積纍%課前預習%貫徹學法%學用結閤%課外延伸
사어적루%과전예습%관철학법%학용결합%과외연신
当下的许多小学语文课堂教学中，常会出现课件内容纷繁复杂和教学方法流于形式的现象。很多教师在课堂上只注重精讲细问，忽略了语文教学的基础，即学生对词语的理解、积累与运用。所以，教师当前最主要的教学任务就是要使语文教学褪去铅华，回归最本质的状态，从多方面指导学生理解词语、积累词语，从而学会有效应用词语，以此来逐步提高学生的语文素养。
噹下的許多小學語文課堂教學中，常會齣現課件內容紛繁複雜和教學方法流于形式的現象。很多教師在課堂上隻註重精講細問，忽略瞭語文教學的基礎，即學生對詞語的理解、積纍與運用。所以，教師噹前最主要的教學任務就是要使語文教學褪去鉛華，迴歸最本質的狀態，從多方麵指導學生理解詞語、積纍詞語，從而學會有效應用詞語，以此來逐步提高學生的語文素養。
당하적허다소학어문과당교학중，상회출현과건내용분번복잡화교학방법류우형식적현상。흔다교사재과당상지주중정강세문，홀략료어문교학적기출，즉학생대사어적리해、적루여운용。소이，교사당전최주요적교학임무취시요사어문교학퇴거연화，회귀최본질적상태，종다방면지도학생리해사어、적루사어，종이학회유효응용사어，이차래축보제고학생적어문소양。
