读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
21期
327
,共1页
小学%语文%诗歌%教学
小學%語文%詩歌%教學
소학%어문%시가%교학
诗歌是语言的精华,是中华文化的瑰宝,是我们用之不竭的文化遗产.在小学语文诗歌教学中,教师要重视文化情感的渗透,充分尊重学生的阅读体验,注重积累,注重诵读,注重感悟;让学生体味诗歌的意境美与语言美,感受中华传统文化的深厚底蕴,提高自身的语文素养.
詩歌是語言的精華,是中華文化的瑰寶,是我們用之不竭的文化遺產.在小學語文詩歌教學中,教師要重視文化情感的滲透,充分尊重學生的閱讀體驗,註重積纍,註重誦讀,註重感悟;讓學生體味詩歌的意境美與語言美,感受中華傳統文化的深厚底蘊,提高自身的語文素養.
시가시어언적정화,시중화문화적괴보,시아문용지불갈적문화유산.재소학어문시가교학중,교사요중시문화정감적삼투,충분존중학생적열독체험,주중적루,주중송독,주중감오;양학생체미시가적의경미여어언미,감수중화전통문화적심후저온,제고자신적어문소양.
