软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
11期
182-182
,共1页
小学%教学%英语教学%兴趣
小學%教學%英語教學%興趣
소학%교학%영어교학%흥취
英语新课程标准提出要“使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度……的过程”,“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心”。在教学实践中,我体会到通过设计新颖、有趣的活动,以活动为载体激发学生的积极学习情感,符合小学生的认识规律和情感规律特点。当然,这些活动的设计要紧扣相应的教学内容,也要符合英语教学本身的特点,使认知活动和情感体验同步协调地进行。
英語新課程標準提齣要“使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度……的過程”,“激髮和培養學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心”。在教學實踐中,我體會到通過設計新穎、有趣的活動,以活動為載體激髮學生的積極學習情感,符閤小學生的認識規律和情感規律特點。噹然,這些活動的設計要緊釦相應的教學內容,也要符閤英語教學本身的特點,使認知活動和情感體驗同步協調地進行。
영어신과정표준제출요“사어언학습적과정성위학생형성적겁적정감태도……적과정”,“격발화배양학생학습영어적흥취,사학생수립자신심”。재교학실천중,아체회도통과설계신영、유취적활동,이활동위재체격발학생적적겁학습정감,부합소학생적인식규률화정감규률특점。당연,저사활동적설계요긴구상응적교학내용,야요부합영어교학본신적특점,사인지활동화정감체험동보협조지진행。