软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
11期
160-160
,共1页
探究%合作%生成
探究%閤作%生成
탐구%합작%생성
尝试教学是尝试思想应用到教学中,是一种带有尝试特征的特殊的教学活动。其教学过程是要教师先提出尝试问题,大胆地让学生试一试,有困难可以向同学请教,然后尝试练习,最后教师根据学生尝试练习的情况有针对性地进行讲解。尝试教学强调先学后教,先练后讲,把学生推到主体地位,它是一种主体性学习,探索性学习,研究性学习,这是尝试教学理论的实质所在。
嘗試教學是嘗試思想應用到教學中,是一種帶有嘗試特徵的特殊的教學活動。其教學過程是要教師先提齣嘗試問題,大膽地讓學生試一試,有睏難可以嚮同學請教,然後嘗試練習,最後教師根據學生嘗試練習的情況有針對性地進行講解。嘗試教學彊調先學後教,先練後講,把學生推到主體地位,它是一種主體性學習,探索性學習,研究性學習,這是嘗試教學理論的實質所在。
상시교학시상시사상응용도교학중,시일충대유상시특정적특수적교학활동。기교학과정시요교사선제출상시문제,대담지양학생시일시,유곤난가이향동학청교,연후상시연습,최후교사근거학생상시연습적정황유침대성지진행강해。상시교학강조선학후교,선련후강,파학생추도주체지위,타시일충주체성학습,탐색성학습,연구성학습,저시상시교학이론적실질소재。