读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
21期
277
,共1页
小学语文%词语教学%教学问题%教学策略
小學語文%詞語教學%教學問題%教學策略
소학어문%사어교학%교학문제%교학책략
词语是小学语文知识的基本构成,也是现阶段学生基础知识积累的重要组成部分,因此在小学语文教学过程中,词语的有效教学对于小学语文教学效果的提升以及学生文化知识储备的强化有着显著的促进作用.但是现阶段语文教学工作往往受到传统教学观念以及机械化教学方法的限制,因此语文词语教学的实际效果往往无法获得有效的提升.文章在这一背景下以实际教学经验为参考,对小学语文词汇教学中存在的问题进行探究,并结合问题探究的成果探讨改进小学语文词语教学的基本策略,进而为小学语文教学有效性的提升提供相关的参考.
詞語是小學語文知識的基本構成,也是現階段學生基礎知識積纍的重要組成部分,因此在小學語文教學過程中,詞語的有效教學對于小學語文教學效果的提升以及學生文化知識儲備的彊化有著顯著的促進作用.但是現階段語文教學工作往往受到傳統教學觀唸以及機械化教學方法的限製,因此語文詞語教學的實際效果往往無法穫得有效的提升.文章在這一揹景下以實際教學經驗為參攷,對小學語文詞彙教學中存在的問題進行探究,併結閤問題探究的成果探討改進小學語文詞語教學的基本策略,進而為小學語文教學有效性的提升提供相關的參攷.
사어시소학어문지식적기본구성,야시현계단학생기출지식적루적중요조성부분,인차재소학어문교학과정중,사어적유효교학대우소학어문교학효과적제승이급학생문화지식저비적강화유착현저적촉진작용.단시현계단어문교학공작왕왕수도전통교학관념이급궤계화교학방법적한제,인차어문사어교학적실제효과왕왕무법획득유효적제승.문장재저일배경하이실제교학경험위삼고,대소학어문사회교학중존재적문제진행탐구,병결합문제탐구적성과탐토개진소학어문사어교학적기본책략,진이위소학어문교학유효성적제승제공상관적삼고.
