读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
23期
324-325
,共2页
初中%信息技术教学%自主学习%培养策略
初中%信息技術教學%自主學習%培養策略
초중%신식기술교학%자주학습%배양책략
自主学习是实现学生学习方式转变的一种重要手段，同时也是新课程标准得以实施的关键。本文提出如何在初中信息技术教学中培养学生自主学习能力的策略，旨在构建能充分调动、体现学生主体性的学习方式，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习，以便进一步优化我们的育人方式，使基础教育改革得以顺利实施，学生的综合素质得以真正提高。
自主學習是實現學生學習方式轉變的一種重要手段，同時也是新課程標準得以實施的關鍵。本文提齣如何在初中信息技術教學中培養學生自主學習能力的策略，旨在構建能充分調動、體現學生主體性的學習方式，促進學生在教師的指導下主動地、富有箇性地學習，以便進一步優化我們的育人方式，使基礎教育改革得以順利實施，學生的綜閤素質得以真正提高。
자주학습시실현학생학습방식전변적일충중요수단，동시야시신과정표준득이실시적관건。본문제출여하재초중신식기술교학중배양학생자주학습능력적책략，지재구건능충분조동、체현학생주체성적학습방식，촉진학생재교사적지도하주동지、부유개성지학습，이편진일보우화아문적육인방식，사기출교육개혁득이순리실시，학생적종합소질득이진정제고。
