软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
11期
100-100
,共1页
小学语文教学%运用%评价
小學語文教學%運用%評價
소학어문교학%운용%평개
所谓教学的艺术性，不是单纯地追求形式，更不是搞"花架子"，而是在遵循教育的客观规律、保证科学性的前提下，采用生动活泼的教学形式，让学生在轻松愉快的气氛中更好地获得知识，提高能力，发展智力。
所謂教學的藝術性，不是單純地追求形式，更不是搞"花架子"，而是在遵循教育的客觀規律、保證科學性的前提下，採用生動活潑的教學形式，讓學生在輕鬆愉快的氣氛中更好地穫得知識，提高能力，髮展智力。
소위교학적예술성，불시단순지추구형식，경불시고"화가자"，이시재준순교육적객관규률、보증과학성적전제하，채용생동활발적교학형식，양학생재경송유쾌적기분중경호지획득지식，제고능력，발전지력。
