读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
45期
354-354,355
,共2页
PLC课程%模块化%改革
PLC課程%模塊化%改革
PLC과정%모괴화%개혁
本文针对高职院校可编程控制器PLC课程教学目标、教学现状和存在的问题，在工学结合模式下，以企业为载体、生产工作过程为线索重组PLC课程教学内容，采用模块化的结构、项目化的形式的多种教学方法改革与应用，在实际教学中取得了很好的效果。
本文針對高職院校可編程控製器PLC課程教學目標、教學現狀和存在的問題，在工學結閤模式下，以企業為載體、生產工作過程為線索重組PLC課程教學內容，採用模塊化的結構、項目化的形式的多種教學方法改革與應用，在實際教學中取得瞭很好的效果。
본문침대고직원교가편정공제기PLC과정교학목표、교학현상화존재적문제，재공학결합모식하，이기업위재체、생산공작과정위선색중조PLC과정교학내용，채용모괴화적결구、항목화적형식적다충교학방법개혁여응용，재실제교학중취득료흔호적효과。
