CAJ | 학술논문

写作教学是小学语文教学的重点和难点，在语文教学中占有十分重要的地位。写作能够有效地锻炼学生的语言组织能力，培养学生情感表达的方式，对学生未来的学习和成长都具有十分积极的意义。当前小学语文写作中存在的一些问题，严重影响了写作教学的教学效果。基于此，对这些问题进行了分析，并探究了小学语文写作教学的应对策略，以期为小学语文写作教学提供一定的参考。
사작교학시소학어문교학적중점화난점，재어문교학중점유십분중요적지위。사작능구유효지단련학생적어언조직능력，배양학생정감표체적방식，대학생미래적학습화성장도구유십분적겁적의의。당전소학어문사작중존재적일사문제，엄중영향료사작교학적교학효과。기우차，대저사문제진행료분석，병탐구료소학어문사작교학적응대책략，이기위소학어문사작교학제공일정적삼고。