CAJ | 학술논문

随着国家对非物质文化遗产的日渐重视，九龙小学校也积极开展系列活动来对我国优秀的非物质文化知识进行普及，通过专门的传承教学基地的建设与完善来对非物质文化遗产传承的专门性人才进行培养，这就使得在各个学科研究中对非物质文化遗产给予了越来越高的重视。九龙小学校开展的楹联校本课程相比较其他学科教育具有独特的优势，给其与非物质文化遗产传承教育的有机整合提供了必要的前提。将对非物质文化遗产传承与学校教育之间的重要关系作出分析，并在此基础上结合九龙小学校楹联文化教育与学校教育整合的具体情况来探究二者之间教育整合的有效途径。
수착국가대비물질문화유산적일점중시，구룡소학교야적겁개전계렬활동래대아국우수적비물질문화지식진행보급，통과전문적전승교학기지적건설여완선래대비물질문화유산전승적전문성인재진행배양，저취사득재각개학과연구중대비물질문화유산급여료월래월고적중시。구룡소학교개전적영련교본과정상비교기타학과교육구유독특적우세，급기여비물질문화유산전승교육적유궤정합제공료필요적전제。장대비물질문화유산전승여학교교육지간적중요관계작출분석，병재차기출상결합구룡소학교영련문화교육여학교교육정합적구체정황래탐구이자지간교육정합적유효도경。