文艺生活·文海艺苑
文藝生活·文海藝苑
문예생활·문해예원
Literature Life(Next Trimonthly Publication)
2015年
9期
248
,共1页
幼儿教育%音乐游戏%意义
幼兒教育%音樂遊戲%意義
유인교육%음악유희%의의
幼儿教育针对的对象是年纪较小的孩子,这个年龄段的孩子接受教育能力较弱,因此,在幼儿教育的方式上,应当采用比较多样化的教学模式.音乐游戏教学是利用音乐开展的一种教学模式,它能够让音乐、游戏和教育有机结合,使整个教学氛围变得轻松愉悦,这样的教学方式比较容易被幼儿所接受,能够起到教育教学的重要作用,并能在很大程度上激发出孩子的兴趣,增强孩子的想象力.
幼兒教育針對的對象是年紀較小的孩子,這箇年齡段的孩子接受教育能力較弱,因此,在幼兒教育的方式上,應噹採用比較多樣化的教學模式.音樂遊戲教學是利用音樂開展的一種教學模式,它能夠讓音樂、遊戲和教育有機結閤,使整箇教學氛圍變得輕鬆愉悅,這樣的教學方式比較容易被幼兒所接受,能夠起到教育教學的重要作用,併能在很大程度上激髮齣孩子的興趣,增彊孩子的想象力.
유인교육침대적대상시년기교소적해자,저개년령단적해자접수교육능력교약,인차,재유인교육적방식상,응당채용비교다양화적교학모식.음악유희교학시이용음악개전적일충교학모식,타능구양음악、유희화교육유궤결합,사정개교학분위변득경송유열,저양적교학방식비교용역피유인소접수,능구기도교육교학적중요작용,병능재흔대정도상격발출해자적흥취,증강해자적상상력.
