CAJ | 학술논문

随着时代的发展，教学从形式上来看，相继出现了个别教学、班级教学和分组教学。合作学习作为改进传统班级授课的一种教学方式，已经走进了高中地理课堂，并且为广大一线教师所关注与运用，成为新课程改革实现学生学习方式转变的重要方向之一。在高中地理课堂上，教师们也在不断地转变观念，尝试着以这种方式提高课堂教学效率，合作学习已经在高中地理教学中显示出其特有的作用。因此，本文主要探讨了高中地理课堂中的合作学习，分析了合作学习中的问题，并且提出了合理的解决对策，希望能对高中地理合作学习带来一定的帮助。
수착시대적발전，교학종형식상래간，상계출현료개별교학、반급교학화분조교학。합작학습작위개진전통반급수과적일충교학방식，이경주진료고중지리과당，병차위엄대일선교사소관주여운용，성위신과정개혁실현학생학습방식전변적중요방향지일。재고중지리과당상，교사문야재불단지전변관념，상시착이저충방식제고과당교학효솔，합작학습이경재고중지리교학중현시출기특유적작용。인차，본문주요탐토료고중지리과당중적합작학습，분석료합작학습중적문제，병차제출료합리적해결대책，희망능대고중지리합작학습대래일정적방조。