福州大学学报（哲学社会科学版）
福州大學學報（哲學社會科學版）
복주대학학보（철학사회과학판）
Journal of Fuzhou University (Philosophy and Social Sciences Edition)
2015年
4期
97-100
,共4页
高校体育%心理健康%角色定位
高校體育%心理健康%角色定位
고교체육%심리건강%각색정위
高校体育作为学校教育中的一环,其"育人"目的是和心理健康教育相一致的,但由于人们对体育过于强调"增强体质,健康第一"的思想,"健心"的效果往往被忽略.重新定位高校体育在大学生心理健康教育中的角色,要明确角色的主与次、育人与健体、共性和个性发展、强制性和娱乐性的关系,从而把高校体育的角色理性定位于心理健康教育的服务者、协助者和创新者.
高校體育作為學校教育中的一環,其"育人"目的是和心理健康教育相一緻的,但由于人們對體育過于彊調"增彊體質,健康第一"的思想,"健心"的效果往往被忽略.重新定位高校體育在大學生心理健康教育中的角色,要明確角色的主與次、育人與健體、共性和箇性髮展、彊製性和娛樂性的關繫,從而把高校體育的角色理性定位于心理健康教育的服務者、協助者和創新者.
고교체육작위학교교육중적일배,기"육인"목적시화심리건강교육상일치적,단유우인문대체육과우강조"증강체질,건강제일"적사상,"건심"적효과왕왕피홀략.중신정위고교체육재대학생심리건강교육중적각색,요명학각색적주여차、육인여건체、공성화개성발전、강제성화오악성적관계,종이파고교체육적각색이성정위우심리건강교육적복무자、협조자화창신자.
