中国康复理论与实践
中國康複理論與實踐
중국강복이론여실천
Chinese Journal of Rehabilitation Theory and Practice
2015年
11期
1344-1347
,共4页
视力障碍%功能性视力%国际功能%残疾和健康分类%评估
視力障礙%功能性視力%國際功能%殘疾和健康分類%評估
시력장애%공능성시력%국제공능%잔질화건강분류%평고
visual impairment%functional vision%International Classification of Functioning,Disability and Health%evaluation
运用ICF关于功能、残疾和健康的理论和功能性视力理论，分析ICF分类体系中类目的定义、包括与不包括等，从身体功能和结构、活动和参与以及环境性因素三方面探讨视障儿童功能性视力评估的核心要素。提出视障儿童功能性视力评估的ICF要素组合，包括视障儿童的身体结构、身体功能、活动和参与以及环境因素的评估要素。
運用ICF關于功能、殘疾和健康的理論和功能性視力理論，分析ICF分類體繫中類目的定義、包括與不包括等，從身體功能和結構、活動和參與以及環境性因素三方麵探討視障兒童功能性視力評估的覈心要素。提齣視障兒童功能性視力評估的ICF要素組閤，包括視障兒童的身體結構、身體功能、活動和參與以及環境因素的評估要素。
운용ICF관우공능、잔질화건강적이론화공능성시력이론，분석ICF분류체계중류목적정의、포괄여불포괄등，종신체공능화결구、활동화삼여이급배경성인소삼방면탐토시장인동공능성시력평고적핵심요소。제출시장인동공능성시력평고적ICF요소조합，포괄시장인동적신체결구、신체공능、활동화삼여이급배경인소적평고요소。
Based on the ICF framework and functional vision theories, some elements of an evaluation system for visually impaired children were extracted, including body structure and function, activities and participation, and environmental factors.
