华北水利水电大学学报（社会科学版）
華北水利水電大學學報（社會科學版）
화북수이수전대학학보（사회과학판）
Journal of North China University of Water Resources and Electric Power (Social Sciences Edition)
2015年
5期
106-109
,共4页
MOOC%知识图谱%聚类分析%共词分析
MOOC%知識圖譜%聚類分析%共詞分析
MOOC%지식도보%취류분석%공사분석
MOOC%knowledge map%clustering analysis%a total of word analysis
以Web of Science数据库中MOOC研究数据为基础，采用文献计量及聚类分析方法，对MOOC领域研究国家(地区)分布、期刊、作者、关键节点文献和关键词进行可视化分析，厘清国外 MOOC 发展脉络，明晰MOOC相关理论基础。 SPOC、SOOC与MOOC三种类型的教学模式相互耦合可能会为在线教育的发展提供更多的契机。
以Web of Science數據庫中MOOC研究數據為基礎，採用文獻計量及聚類分析方法，對MOOC領域研究國傢(地區)分佈、期刊、作者、關鍵節點文獻和關鍵詞進行可視化分析，釐清國外 MOOC 髮展脈絡，明晰MOOC相關理論基礎。 SPOC、SOOC與MOOC三種類型的教學模式相互耦閤可能會為在線教育的髮展提供更多的契機。
이Web of Science수거고중MOOC연구수거위기출，채용문헌계량급취류분석방법，대MOOC영역연구국가(지구)분포、기간、작자、관건절점문헌화관건사진행가시화분석，전청국외 MOOC 발전맥락，명석MOOC상관이론기출。 SPOC、SOOC여MOOC삼충류형적교학모식상호우합가능회위재선교육적발전제공경다적계궤。
As a Web of Science database, MOOC research data as the foundation, it analyzes the MOOC literature periodicals, authors, key nodes and keywords the methods of literature metrology to clarify the development venation of foreign MOOC. SPOC or SOOC MOOC with three types of teaching mode of mutual coupling may provide more opportunity for the development of online educa-tion.
