新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2015年
10期
139-139
,共1页
优质资源班班通%数学教学%课堂效率
優質資源班班通%數學教學%課堂效率
우질자원반반통%수학교학%과당효솔
在初中数学教学中合理恰当地运用“优质资源班班通”辅助教学，不仅可以充分调动学生的学习兴趣，还可为发展学生的创造性思维和联想思维设置情境，优化课堂教学结构，变被动学习为主动学习，从而提高学习效率。
在初中數學教學中閤理恰噹地運用“優質資源班班通”輔助教學，不僅可以充分調動學生的學習興趣，還可為髮展學生的創造性思維和聯想思維設置情境，優化課堂教學結構，變被動學習為主動學習，從而提高學習效率。
재초중수학교학중합리흡당지운용“우질자원반반통”보조교학，불부가이충분조동학생적학습흥취，환가위발전학생적창조성사유화련상사유설치정경，우화과당교학결구，변피동학습위주동학습，종이제고학습효솔。
