教育界
教育界
교육계
Education Circle
2015年
31期
55-55
,共1页
初中数学%五步探引教学%分组教学
初中數學%五步探引教學%分組教學
초중수학%오보탐인교학%분조교학
随着新课改的不断深入，教师们为适应教学发展的趋势，在课堂教学中尝试各种教学模式，而课堂的效果也发生了巨大的改变。在教师们的经验和实践验证下，开创了一套适合数学教学课堂教学的新的模式——五步探引教学模式。本文着重分析初中数学中五步探引教学模式的实施。
隨著新課改的不斷深入，教師們為適應教學髮展的趨勢，在課堂教學中嘗試各種教學模式，而課堂的效果也髮生瞭巨大的改變。在教師們的經驗和實踐驗證下，開創瞭一套適閤數學教學課堂教學的新的模式——五步探引教學模式。本文著重分析初中數學中五步探引教學模式的實施。
수착신과개적불단심입，교사문위괄응교학발전적추세，재과당교학중상시각충교학모식，이과당적효과야발생료거대적개변。재교사문적경험화실천험증하，개창료일투괄합수학교학과당교학적신적모식——오보탐인교학모식。본문착중분석초중수학중오보탐인교학모식적실시。
