新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2015年
10期
128-128
,共1页
情感教育%教材内容%实践活动
情感教育%教材內容%實踐活動
정감교육%교재내용%실천활동
教学过程既是传授知识的认知过程，又是开启学生心灵的情感过程。这就要求教师在教学过程中要有效渗透情感教育。结合多年的教学实践分别从挖掘教材内容、创设教学情境、开展实践活动、注重情感交流四个方面阐述情感教育在初中思想品德教学中的有效应用。
教學過程既是傳授知識的認知過程，又是開啟學生心靈的情感過程。這就要求教師在教學過程中要有效滲透情感教育。結閤多年的教學實踐分彆從挖掘教材內容、創設教學情境、開展實踐活動、註重情感交流四箇方麵闡述情感教育在初中思想品德教學中的有效應用。
교학과정기시전수지식적인지과정，우시개계학생심령적정감과정。저취요구교사재교학과정중요유효삼투정감교육。결합다년적교학실천분별종알굴교재내용、창설교학정경、개전실천활동、주중정감교류사개방면천술정감교육재초중사상품덕교학중적유효응용。
