教育研究与评论（中学教育教学版）
教育研究與評論（中學教育教學版）
교육연구여평론（중학교육교학판）
Research and Review on Education
2015年
9期
78-90
,共13页
语感%文化%审美%品鉴
語感%文化%審美%品鑒
어감%문화%심미%품감
南京市教研室徐晓彬老师执教的《卜算子·咏梅》一课,构思新巧,开合自如,课脉清晰,精彩纷呈.全课紧扣古典诗歌特点,以词语理解为切入点,激发学生思维,注重挖掘文本中蕴藏的文化因子,通过不断的追问,引导学生在反复理解品味语言的过程中,体悟诗词的无穷魅力,达到了以语感人、以文化人、以美育人的教学境界.
南京市教研室徐曉彬老師執教的《蔔算子·詠梅》一課,構思新巧,開閤自如,課脈清晰,精綵紛呈.全課緊釦古典詩歌特點,以詞語理解為切入點,激髮學生思維,註重挖掘文本中蘊藏的文化因子,通過不斷的追問,引導學生在反複理解品味語言的過程中,體悟詩詞的無窮魅力,達到瞭以語感人、以文化人、以美育人的教學境界.
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