美与时代（中旬刊）·美术学刊
美與時代（中旬刊）·美術學刊
미여시대（중순간）·미술학간
Beauty & Times
2015年
9期
98-99
,共2页
艺术类高职院校%教师实践能力%评估体系%实践能力评估方法
藝術類高職院校%教師實踐能力%評估體繫%實踐能力評估方法
예술류고직원교%교사실천능력%평고체계%실천능력평고방법
艺术类高职院校的培养目标是培养高素质、高技能型的艺术人才.艺术类高职教师既是艺术职业教育的传授者,又是艺术实践、艺术创作的践行者,作为艺术类高职教师的特殊性,实践能力的高下将直接影响到到学生技能的培养水平.现对艺术类高职院校美术教师实践能力的评估体系加以探讨,从而完善美术高职教育的良性发展.
藝術類高職院校的培養目標是培養高素質、高技能型的藝術人纔.藝術類高職教師既是藝術職業教育的傳授者,又是藝術實踐、藝術創作的踐行者,作為藝術類高職教師的特殊性,實踐能力的高下將直接影響到到學生技能的培養水平.現對藝術類高職院校美術教師實踐能力的評估體繫加以探討,從而完善美術高職教育的良性髮展.
예술류고직원교적배양목표시배양고소질、고기능형적예술인재.예술류고직교사기시예술직업교육적전수자,우시예술실천、예술창작적천행자,작위예술류고직교사적특수성,실천능력적고하장직접영향도도학생기능적배양수평.현대예술류고직원교미술교사실천능력적평고체계가이탐토,종이완선미술고직교육적량성발전.
