福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
Journal of Fujian Institute of Education
2015年
9期
95-97
,共3页
高效物理课堂%高中生%自主学习%习惯培养
高效物理課堂%高中生%自主學習%習慣培養
고효물리과당%고중생%자주학습%습관배양
新教学理念主张构建高效课堂，反对无效和低效的灌输与重复。高中物理新课堂重视发挥学生的主体性和能动性，强调对学生物理学习兴趣的培养和渗透。教师应该改变传统物理课堂教学以讲解为主的教学理念和方法，努力调动高中生课堂参与的积极性，逐步培养他们的自主学习习惯，提高学生的自主学习能力，构建出生动、高效的物理课堂模式。
新教學理唸主張構建高效課堂，反對無效和低效的灌輸與重複。高中物理新課堂重視髮揮學生的主體性和能動性，彊調對學生物理學習興趣的培養和滲透。教師應該改變傳統物理課堂教學以講解為主的教學理唸和方法，努力調動高中生課堂參與的積極性，逐步培養他們的自主學習習慣，提高學生的自主學習能力，構建齣生動、高效的物理課堂模式。
신교학이념주장구건고효과당，반대무효화저효적관수여중복。고중물리신과당중시발휘학생적주체성화능동성，강조대학생물이학습흥취적배양화삼투。교사응해개변전통물리과당교학이강해위주적교학이념화방법，노력조동고중생과당삼여적적겁성，축보배양타문적자주학습습관，제고학생적자주학습능력，구건출생동、고효적물리과당모식。
