福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
Journal of Fujian Institute of Education
2015年
9期
10-11
,共2页
方言%闽南语%母语%唤醒%实践
方言%閩南語%母語%喚醒%實踐
방언%민남어%모어%환성%실천
在普通话水准提高的大背景下，针对当前泉州地区外来工子女多而集中的教育实际，同时关注泉州本地生闽南语语言功能普遍萎缩的现状，可在中学语文课堂内外大胆导入闽南语等地方语言的学习与实践。通过多样的方言教学活动，唤醒母语的学习与运用，力图刷新语文学习形式，开辟和利用新的学习载体，进一步加强文化的交流与融合。
在普通話水準提高的大揹景下，針對噹前泉州地區外來工子女多而集中的教育實際，同時關註泉州本地生閩南語語言功能普遍萎縮的現狀，可在中學語文課堂內外大膽導入閩南語等地方語言的學習與實踐。通過多樣的方言教學活動，喚醒母語的學習與運用，力圖刷新語文學習形式，開闢和利用新的學習載體，進一步加彊文化的交流與融閤。
재보통화수준제고적대배경하，침대당전천주지구외래공자녀다이집중적교육실제，동시관주천주본지생민남어어언공능보편위축적현상，가재중학어문과당내외대담도입민남어등지방어언적학습여실천。통과다양적방언교학활동，환성모어적학습여운용，력도쇄신어문학습형식，개벽화이용신적학습재체，진일보가강문화적교류여융합。
