福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
Journal of Fujian Institute of Education
2015年
9期
86-88
,共3页
科学本质观%课堂教学%培养途径
科學本質觀%課堂教學%培養途徑
과학본질관%과당교학%배양도경
以鲁科版《化学能转化为电能———电池》为例，从化学史知识、实验探究、实验评价、实验改进四个方面来剖析化学课堂教学中进行科学本质教育的研究，寻找适合学生科学本质教育的方法。
以魯科版《化學能轉化為電能———電池》為例，從化學史知識、實驗探究、實驗評價、實驗改進四箇方麵來剖析化學課堂教學中進行科學本質教育的研究，尋找適閤學生科學本質教育的方法。
이로과판《화학능전화위전능———전지》위례，종화학사지식、실험탐구、실험평개、실험개진사개방면래부석화학과당교학중진행과학본질교육적연구，심조괄합학생과학본질교육적방법。
