小作家选刊
小作傢選刊
소작가선간
xiaozuojia xuankan
2015年
32期
102-102
,共1页
教学%方法%概念
教學%方法%概唸
교학%방법%개념
数学对于小学生来讲,由于他们的知识结构和理解水平有限,对于抽象的数学概念会感到枯燥乏味,进而失去学习的兴趣。这种情况下,在小学数学教学中,教师应该结合教学内容和学生的实际情况,将抽象的数学概念具体化、形象化,提高学生的学习兴趣。
數學對于小學生來講,由于他們的知識結構和理解水平有限,對于抽象的數學概唸會感到枯燥乏味,進而失去學習的興趣。這種情況下,在小學數學教學中,教師應該結閤教學內容和學生的實際情況,將抽象的數學概唸具體化、形象化,提高學生的學習興趣。
수학대우소학생래강,유우타문적지식결구화리해수평유한,대우추상적수학개념회감도고조핍미,진이실거학습적흥취。저충정황하,재소학수학교학중,교사응해결합교학내용화학생적실제정황,장추상적수학개념구체화、형상화,제고학생적학습흥취。