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Wenli Daohang
2015年
11期
71
,共1页
高中信息技术%创设问题情境%透视
高中信息技術%創設問題情境%透視
고중신식기술%창설문제정경%투시
高中信息技术课程不仅让学生了解了一定的计算机技术知识,也缓解了学生在高压下的学习状态,符合我国全面发展的人才培养策略.随着教育改革的不断深入,对我国高中信息技术课程也提出了更高的要求,在信息技术课程的教学过程中创设问题情境成功与否,直接关系到教学的质量.本文对高中信息技术教学中问题情境的重要性进行了分析,并就目前存在的教学问题进行了研究,提出了相应的建设意见.
高中信息技術課程不僅讓學生瞭解瞭一定的計算機技術知識,也緩解瞭學生在高壓下的學習狀態,符閤我國全麵髮展的人纔培養策略.隨著教育改革的不斷深入,對我國高中信息技術課程也提齣瞭更高的要求,在信息技術課程的教學過程中創設問題情境成功與否,直接關繫到教學的質量.本文對高中信息技術教學中問題情境的重要性進行瞭分析,併就目前存在的教學問題進行瞭研究,提齣瞭相應的建設意見.
고중신식기술과정불부양학생료해료일정적계산궤기술지식,야완해료학생재고압하적학습상태,부합아국전면발전적인재배양책략.수착교육개혁적불단심입,대아국고중신식기술과정야제출료경고적요구,재신식기술과정적교학과정중창설문제정경성공여부,직접관계도교학적질량.본문대고중신식기술교학중문제정경적중요성진행료분석,병취목전존재적교학문제진행료연구,제출료상응적건설의견.
