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Wenli Daohang
2015年
11期
76
,共1页
素质教育%家长资源%开发与利用
素質教育%傢長資源%開髮與利用
소질교육%가장자원%개발여이용
作为积极投身于推进素质教育"5+2"工程的实践者,切身体会到想要进一步开展素质教育"5+2"工程,就必须充分挖掘社会资源,尤其是要开发与利用好家长资源,只有让家长成为素质教育"5+2"工程的助力剂,并与学校和教师同心、同向、同行.
作為積極投身于推進素質教育"5+2"工程的實踐者,切身體會到想要進一步開展素質教育"5+2"工程,就必鬚充分挖掘社會資源,尤其是要開髮與利用好傢長資源,隻有讓傢長成為素質教育"5+2"工程的助力劑,併與學校和教師同心、同嚮、同行.
작위적겁투신우추진소질교육"5+2"공정적실천자,절신체회도상요진일보개전소질교육"5+2"공정,취필수충분알굴사회자원,우기시요개발여이용호가장자원,지유양가장성위소질교육"5+2"공정적조력제,병여학교화교사동심、동향、동행.
