CAJ | 학술논문

师范教育即是培养师资的专业教育。师范教育作为教育的源头，不管是实践还是理论方面，不管是文明的传播继承还是社会走向国际化并轨，师范教育都肩负着重任。两千多年文化的积攒，几十年的改革开放历程，在自强不息的摸索中过于重视他国教育模式的引进，大尺度改革中忽视了我国优秀传统文化这片沃土。如今，更需立足现实，从古代书院中寻找启发师范教育的源泉。
사범교육즉시배양사자적전업교육。사범교육작위교육적원두，불관시실천환시이론방면，불관시문명적전파계승환시사회주향국제화병궤，사범교육도견부착중임。량천다년문화적적찬，궤십년적개혁개방역정，재자강불식적모색중과우중시타국교육모식적인진，대척도개혁중홀시료아국우수전통문화저편옥토。여금，경수립족현실，종고대서원중심조계발사범교육적원천。