学园
學園
학완
Academy
2015年
28期
129-130
,共2页
潘强%崔彬%李欣
潘彊%崔彬%李訢
반강%최빈%리흔
组织行为学%大学班级%自我管理%建设模式
組織行為學%大學班級%自我管理%建設模式
조직행위학%대학반급%자아관리%건설모식
探索符合时代特征、学生特点的班级建设模式对于大学生思想政治教育工作的有效开展、学生的全面发展具有重要的现实意义。当前大学生的自主性逐渐增强,而传统“被动式”的班级管理模式不利于学生的自我教育、自我管理、自我服务目标的实现。因此,为了创新大学班级建设思路,将管理学领域中的组织行为学引入到班级建设模式的创新研究当中,从班级内涵分析、班级建设理念、班级文化、班级组织设计形式几个方面出发,探索大学班级的有效建设模式。
探索符閤時代特徵、學生特點的班級建設模式對于大學生思想政治教育工作的有效開展、學生的全麵髮展具有重要的現實意義。噹前大學生的自主性逐漸增彊,而傳統“被動式”的班級管理模式不利于學生的自我教育、自我管理、自我服務目標的實現。因此,為瞭創新大學班級建設思路,將管理學領域中的組織行為學引入到班級建設模式的創新研究噹中,從班級內涵分析、班級建設理唸、班級文化、班級組織設計形式幾箇方麵齣髮,探索大學班級的有效建設模式。
탐색부합시대특정、학생특점적반급건설모식대우대학생사상정치교육공작적유효개전、학생적전면발전구유중요적현실의의。당전대학생적자주성축점증강,이전통“피동식”적반급관리모식불리우학생적자아교육、자아관리、자아복무목표적실현。인차,위료창신대학반급건설사로,장관이학영역중적조직행위학인입도반급건설모식적창신연구당중,종반급내함분석、반급건설이념、반급문화、반급조직설계형식궤개방면출발,탐색대학반급적유효건설모식。