CAJ | 학술논문

进入高三第三轮复习，考试会变得频繁，试卷讲评课堂效果呈现不容乐观的现状。学生呈现启而不发、呼而不答、情绪低落、课堂气氛沉闷、屡考屡错等现象；教师呈现流水校对、面面俱到、就题论题、只顾讲评、重难点不突出等现象。针对这一情况，本文就师生如何有效配合，各自达到哪些要求才能在第三轮复习中取得更好的成绩谈一点粗浅认识。
진입고삼제삼륜복습，고시회변득빈번，시권강평과당효과정현불용악관적현상。학생정현계이불발、호이불답、정서저락、과당기분침민、루고루착등현상；교사정현류수교대、면면구도、취제론제、지고강평、중난점불돌출등현상。침대저일정황，본문취사생여하유효배합，각자체도나사요구재능재제삼륜복습중취득경호적성적담일점조천인식。