学园
學園
학완
Academy
2015年
28期
103-104
,共2页
课堂教学%自主化教学%数学课堂
課堂教學%自主化教學%數學課堂
과당교학%자주화교학%수학과당
在大力推行素质教育的新形势下，社会各界对教育教学也提出了更高的要求，尤其是在实施课堂教学自主化的大背景下，如何充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，以实施分层教学为措施，让学生学会自主学习、学会创造学习，成为教育教学研究的新课题。
在大力推行素質教育的新形勢下，社會各界對教育教學也提齣瞭更高的要求，尤其是在實施課堂教學自主化的大揹景下，如何充分髮揮教師的主導作用，以學生為主體，以實施分層教學為措施，讓學生學會自主學習、學會創造學習，成為教育教學研究的新課題。
재대력추행소질교육적신형세하，사회각계대교육교학야제출료경고적요구，우기시재실시과당교학자주화적대배경하，여하충분발휘교사적주도작용，이학생위주체，이실시분층교학위조시，양학생학회자주학습、학회창조학습，성위교육교학연구적신과제。
