学园
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학완
Academy
2015年
28期
87-88
,共2页
研究性学习%高中地理%深圳%城市变化
研究性學習%高中地理%深圳%城市變化
연구성학습%고중지리%심수%성시변화
研究性学习是高中地理教学的一种重要形式，为高中地理学习增添了活力。本文以奥苏贝尔理论为指导，从研究性课题的设计、研究过程、评价及反思讨论了如何通过读地图和照片研究深圳城市的变化，开展研究性学习活动。通过此研究性学习，使学生对城市的认识更加深入，知识更加丰富，为学校开展课外研究性学习活动提供方法和案例。
研究性學習是高中地理教學的一種重要形式，為高中地理學習增添瞭活力。本文以奧囌貝爾理論為指導，從研究性課題的設計、研究過程、評價及反思討論瞭如何通過讀地圖和照片研究深圳城市的變化，開展研究性學習活動。通過此研究性學習，使學生對城市的認識更加深入，知識更加豐富，為學校開展課外研究性學習活動提供方法和案例。
연구성학습시고중지리교학적일충중요형식，위고중지이학습증첨료활력。본문이오소패이이론위지도，종연구성과제적설계、연구과정、평개급반사토론료여하통과독지도화조편연구심수성시적변화，개전연구성학습활동。통과차연구성학습，사학생대성시적인식경가심입，지식경가봉부，위학교개전과외연구성학습활동제공방법화안례。
