2015년 以数学故事 行故事数学 以數學故事 行故事數學 이수학고사 행고사수학

2015년 章首课,要处理好三个关系——《从问题到方程》的教学实施及反思 章首課,要處理好三箇關繫——《從問題到方程》的教學實施及反思 장수과,요처리호삼개관계——《종문제도방정》적교학실시급반사

2015년 做一个"三不"班主任 做一箇"三不"班主任 주일개"삼불"반주임

2014년 感受数学美:学科情感培养的关键 感受數學美:學科情感培養的關鍵 감수수학미:학과정감배양적관건

2014년 三维聚焦六点汇文--一种轻松高效的班级常规管理策略 三維聚焦六點彙文--一種輕鬆高效的班級常規管理策略 삼유취초륙점회문--일충경송고효적반급상규관리책략

2014년 从“应对不暇”到“轻松高效”——“六点合一,三维聚焦”班级管理模式的探究 從“應對不暇”到“輕鬆高效”——“六點閤一,三維聚焦”班級管理模式的探究 종“응대불가”도“경송고효”——“륙점합일,삼유취초”반급관리모식적탐구

2014년 数学教学的三个关键问题 數學教學的三箇關鍵問題 수학교학적삼개관건문제

2014년 最是那“冰清玉洁数学美” 最是那“冰清玉潔數學美” 최시나“빙청옥길수학미”

2014년 函数学习中的“三大纪律八项注意” 函數學習中的“三大紀律八項註意” 함수학습중적“삼대기률팔항주의”

2014년 高三是什么 高三是什麽 고삼시십요