小作家选刊
小作傢選刊
소작가선간
xiaozuojia xuankan
2015年
30期
69
,共1页
知识%兴趣%基本功%综合素养
知識%興趣%基本功%綜閤素養
지식%흥취%기본공%종합소양
我们的教学更重要的应该是唤醒和激发学生的学习兴趣,让学生自始至终主动参与学习,全身心地投入到学习活动中.其次必须重视基础知识教学、基本功的练习和因材施教,使学生对基本的操作有深刻的认识和正确的理解,为思维的发展和提高打下扎实的基础,同时又可以让学生在不同的程度上自由的想象发挥.再者我们还要引导学生注意日常生活的点滴积累知道知识来源于生活更应该应用于生活,只有将一个人的知识体系有机的整合,才能运用自如,才能在应用中促使学生思维的发展,真正成为学生的智慧.
我們的教學更重要的應該是喚醒和激髮學生的學習興趣,讓學生自始至終主動參與學習,全身心地投入到學習活動中.其次必鬚重視基礎知識教學、基本功的練習和因材施教,使學生對基本的操作有深刻的認識和正確的理解,為思維的髮展和提高打下扎實的基礎,同時又可以讓學生在不同的程度上自由的想象髮揮.再者我們還要引導學生註意日常生活的點滴積纍知道知識來源于生活更應該應用于生活,隻有將一箇人的知識體繫有機的整閤,纔能運用自如,纔能在應用中促使學生思維的髮展,真正成為學生的智慧.
아문적교학경중요적응해시환성화격발학생적학습흥취,양학생자시지종주동삼여학습,전신심지투입도학습활동중.기차필수중시기출지식교학、기본공적연습화인재시교,사학생대기본적조작유심각적인식화정학적리해,위사유적발전화제고타하찰실적기출,동시우가이양학생재불동적정도상자유적상상발휘.재자아문환요인도학생주의일상생활적점적적루지도지식래원우생활경응해응용우생활,지유장일개인적지식체계유궤적정합,재능운용자여,재능재응용중촉사학생사유적발전,진정성위학생적지혜.
