许文浩%姜树华 許文浩%薑樹華
허문호%강수화
2016년 2010-2014年江门市新会区游泳池水质卫生监测结果分析 2010-2014年江門市新會區遊泳池水質衛生鑑測結果分析 2010-2014년강문시신회구유영지수질위생감측결과분석
2015년 充溢儿童情味,守护语文本色——《九色鹿》课堂教学实录及评析 充溢兒童情味,守護語文本色——《九色鹿》課堂教學實錄及評析 충일인동정미,수호어문본색——《구색록》과당교학실록급평석
2015년 浅析商贸中心建设与物流业发展的关系 淺析商貿中心建設與物流業髮展的關繫 천석상무중심건설여물류업발전적관계
2015년 临床分度流程化保守治疗膝骨性关节炎的临床研究 臨床分度流程化保守治療膝骨性關節炎的臨床研究 림상분도류정화보수치료슬골성관절염적림상연구
2015년 分度流程化保守治疗对中重度膝骨性关节炎关节功能的影响研究 分度流程化保守治療對中重度膝骨性關節炎關節功能的影響研究 분도류정화보수치료대중중도슬골성관절염관절공능적영향연구
2014년 基于时序模糊软集的群决策新方法 基于時序模糊軟集的群決策新方法 기우시서모호연집적군결책신방법
2014년 青少年全能运动员的选材分析 青少年全能運動員的選材分析 청소년전능운동원적선재분석
2014년 如何调节个人情绪对学习的影响 如何調節箇人情緒對學習的影響 여하조절개인정서대학습적영향
2014년 两味兼得艺术施教——《松鼠》教学谈 兩味兼得藝術施教——《鬆鼠》教學談 량미겸득예술시교——《송서》교학담
2013년 初中语文教学中如何开拓学生的思维 初中語文教學中如何開拓學生的思維 초중어문교학중여하개탁학생적사유
2016년 人类脑容量的演变及其影响因素 人類腦容量的縯變及其影響因素 인류뇌용량적연변급기영향인소
2016년 翻转课堂理念下的语文教学思考 翻轉課堂理唸下的語文教學思攷 번전과당이념하적어문교학사고
2016년 “言”“意”在学讲故事中成长——《小木偶的故事》教学实录 “言”“意”在學講故事中成長——《小木偶的故事》教學實錄 “언”“의”재학강고사중성장——《소목우적고사》교학실록
2015년 说"假"道"真"——《假如没有灰尘》文本表达的魅力 說"假"道"真"——《假如沒有灰塵》文本錶達的魅力 설"가"도"진"——《가여몰유회진》문본표체적매력
2015년 引领孩子走上"言意共生"的语文路——《钱学森》教学实录与评析 引領孩子走上"言意共生"的語文路——《錢學森》教學實錄與評析 인령해자주상"언의공생"적어문로——《전학삼》교학실록여평석
2015년 实现语文教学言意共生的操作路径 實現語文教學言意共生的操作路徑 실현어문교학언의공생적조작로경
2015년 顺着诗歌的"性子"读 順著詩歌的"性子"讀 순착시가적"성자"독
2015년 立足儿童,探寻科普文独特的语言风景--《石头书》教学实录及评析 立足兒童,探尋科普文獨特的語言風景--《石頭書》教學實錄及評析 립족인동,탐심과보문독특적어언풍경--《석두서》교학실록급평석
2015년 赏“言”悟“意”--《姥姥的剪纸》(第二课时)以“言”表“意”课堂实录及评析 賞“言”悟“意”--《姥姥的剪紙》(第二課時)以“言”錶“意”課堂實錄及評析 상“언”오“의”--《모모적전지》(제이과시)이“언”표“의”과당실록급평석