湖北理工学院学报（人文社会科学版）
湖北理工學院學報（人文社會科學版）
호북리공학원학보（인문사회과학판）
Journal of Hubei Polytechnic University(Humanities and Social Sciences)
2015年
5期
85-88
,共4页
新媒体%高校师生%交流互动
新媒體%高校師生%交流互動
신매체%고교사생%교류호동
高校师生运用新媒体进行互动交流的数量正在逐渐增加,并成为一种流行趋势.文章以湖北理工学院的20名师生为访谈对象进行质性分析.通过访谈发现,高校师生利用新媒体进行互动可达到师生互动的平等、超时空,以及双维度延伸的效果,但也存在“两极分化”现象凸显、“非正常师生关系”、逃避现实互动等弊端.文章进而提出了加强大学生新媒体主体意识、提升教师责任意识和新媒体运用能力、创建健康和谐的新媒体校园文化环境等建议,以促进新媒体环境下高校师生更加良好的互动与交流.
高校師生運用新媒體進行互動交流的數量正在逐漸增加,併成為一種流行趨勢.文章以湖北理工學院的20名師生為訪談對象進行質性分析.通過訪談髮現,高校師生利用新媒體進行互動可達到師生互動的平等、超時空,以及雙維度延伸的效果,但也存在“兩極分化”現象凸顯、“非正常師生關繫”、逃避現實互動等弊耑.文章進而提齣瞭加彊大學生新媒體主體意識、提升教師責任意識和新媒體運用能力、創建健康和諧的新媒體校園文化環境等建議,以促進新媒體環境下高校師生更加良好的互動與交流.
고교사생운용신매체진행호동교류적수량정재축점증가,병성위일충류행추세.문장이호북리공학원적20명사생위방담대상진행질성분석.통과방담발현,고교사생이용신매체진행호동가체도사생호동적평등、초시공,이급쌍유도연신적효과,단야존재“량겁분화”현상철현、“비정상사생관계”、도피현실호동등폐단.문장진이제출료가강대학생신매체주체의식、제승교사책임의식화신매체운용능력、창건건강화해적신매체교완문화배경등건의,이촉진신매체배경하고교사생경가량호적호동여교류.
