上海理工大学学报（社会科学版）
上海理工大學學報（社會科學版）
상해리공대학학보（사회과학판）
Journal of University of Shanghai For Science and Technology (Social Science)
2015年
3期
270-273
,共4页
慕课%高校教师发展%机遇%挑战
慕課%高校教師髮展%機遇%挑戰
모과%고교교사발전%궤우%도전
“慕课”在世界范围的快速普及应用给高校教师带来了丰富的优质教育资源和大量展现才华的机会,拓宽了高校教师的教学改革思路,同时也对高校教师的学术权威和创新能力等方面带来了很多的挑战.高校教师不能固步自封,应该顺应大数据时代潮流,培养创新意识,加强自身学习,做学习型教师,特别要提高信息素养,才能把慕课时代的资源优势转化为教学中的可用优势.
“慕課”在世界範圍的快速普及應用給高校教師帶來瞭豐富的優質教育資源和大量展現纔華的機會,拓寬瞭高校教師的教學改革思路,同時也對高校教師的學術權威和創新能力等方麵帶來瞭很多的挑戰.高校教師不能固步自封,應該順應大數據時代潮流,培養創新意識,加彊自身學習,做學習型教師,特彆要提高信息素養,纔能把慕課時代的資源優勢轉化為教學中的可用優勢.
“모과”재세계범위적쾌속보급응용급고교교사대래료봉부적우질교육자원화대량전현재화적궤회,탁관료고교교사적교학개혁사로,동시야대고교교사적학술권위화창신능력등방면대래료흔다적도전.고교교사불능고보자봉,응해순응대수거시대조류,배양창신의식,가강자신학습,주학습형교사,특별요제고신식소양,재능파모과시대적자원우세전화위교학중적가용우세.
