中国大学生就业（综合版）
中國大學生就業（綜閤版）
중국대학생취업（종합판）
China University Students Career Guide
2015年
10期
59-64
,共6页
大学生创业%创业教育%教育模型
大學生創業%創業教育%教育模型
대학생창업%창업교육%교육모형
本研究运用深入访谈法,将一般模型与创业学生的行为历程及个人特质相结合.结果发现:创业教育对不同行为历程、不同特质的学生,影响其创业的机制不同.由此归纳出创业教育的四种影响类型:实践规范型、启蒙导向型、综合提升型、潜在辅助型,并建议高校根据不同的影响机制模型来建设完善的创业教育体系.
本研究運用深入訪談法,將一般模型與創業學生的行為歷程及箇人特質相結閤.結果髮現:創業教育對不同行為歷程、不同特質的學生,影響其創業的機製不同.由此歸納齣創業教育的四種影響類型:實踐規範型、啟矇導嚮型、綜閤提升型、潛在輔助型,併建議高校根據不同的影響機製模型來建設完善的創業教育體繫.
본연구운용심입방담법,장일반모형여창업학생적행위역정급개인특질상결합.결과발현:창업교육대불동행위역정、불동특질적학생,영향기창업적궤제불동.유차귀납출창업교육적사충영향류형:실천규범형、계몽도향형、종합제승형、잠재보조형,병건의고교근거불동적영향궤제모형래건설완선적창업교육체계.
