教育界
教育界
교육계
Education Circle
2015年
28期
117-117
,共1页
课堂提问%思维%认知规律%有效性
課堂提問%思維%認知規律%有效性
과당제문%사유%인지규률%유효성
课堂提问是教师在课堂上进行教学活动的一种重要而不可缺少的手段，能充分体现教师的主导作用和学生的主体地位，能促进课堂教学目标的实现，能起到训练思维的作用。教师课堂提问设置要恰当，要符合学生认知规律，这样才能取得理想的效果。
課堂提問是教師在課堂上進行教學活動的一種重要而不可缺少的手段，能充分體現教師的主導作用和學生的主體地位，能促進課堂教學目標的實現，能起到訓練思維的作用。教師課堂提問設置要恰噹，要符閤學生認知規律，這樣纔能取得理想的效果。
과당제문시교사재과당상진행교학활동적일충중요이불가결소적수단，능충분체현교사적주도작용화학생적주체지위，능촉진과당교학목표적실현，능기도훈련사유적작용。교사과당제문설치요흡당，요부합학생인지규률，저양재능취득이상적효과。
