教育界
教育界
교육계
Education Circle
2015年
28期
113-113
,共1页
初中数学%几何概念%定义方式%新教材%旧教材
初中數學%幾何概唸%定義方式%新教材%舊教材
초중수학%궤하개념%정의방식%신교재%구교재
在新课改的浪潮下,新的人教版初中数学中几何的概念与定义方式与旧版相比发生了较大的变化,从改变的内容上来看,更适合现代初中数学教育,符合新课标的要求。通过新旧人教版的对比,可以看出,几何概念和定义的变化方式主要有以直观的图形代替文字性的描述、将描述型定义变为发生型定义、对概念更加精炼化、对概念的决定属性组有所放宽等四种。根据这些变化,老师的教学理念和教学目标也应当有所调整,以适应新的发展形势。
在新課改的浪潮下,新的人教版初中數學中幾何的概唸與定義方式與舊版相比髮生瞭較大的變化,從改變的內容上來看,更適閤現代初中數學教育,符閤新課標的要求。通過新舊人教版的對比,可以看齣,幾何概唸和定義的變化方式主要有以直觀的圖形代替文字性的描述、將描述型定義變為髮生型定義、對概唸更加精煉化、對概唸的決定屬性組有所放寬等四種。根據這些變化,老師的教學理唸和教學目標也應噹有所調整,以適應新的髮展形勢。
재신과개적랑조하,신적인교판초중수학중궤하적개념여정의방식여구판상비발생료교대적변화,종개변적내용상래간,경괄합현대초중수학교육,부합신과표적요구。통과신구인교판적대비,가이간출,궤하개념화정의적변화방식주요유이직관적도형대체문자성적묘술、장묘술형정의변위발생형정의、대개념경가정련화、대개념적결정속성조유소방관등사충。근거저사변화,로사적교학이념화교학목표야응당유소조정,이괄응신적발전형세。