体育科技
體育科技
체육과기
Sport Science And Technology
2015年
3期
62-65,70
,共5页
体育教师%心理资本
體育教師%心理資本
체육교사%심리자본
以云南省红河州232名体育教师为研究对象,对体育教师的心理资本水平的现状进行问卷调查,在此基础上采用描述统计、单因素方差分析,多因素方差分析、简单效应分析等统计方法进行了深入全面分析.研究结果表明:体育教师的整体心理资本水平较好,心理资本在职务和教龄上的主效应显著,心理资本在职务和教龄上的交互效应显著.最后,通过分析对提升体育教师的心理资本提出了几点建议,以起到指导和借鉴的作用.
以雲南省紅河州232名體育教師為研究對象,對體育教師的心理資本水平的現狀進行問捲調查,在此基礎上採用描述統計、單因素方差分析,多因素方差分析、簡單效應分析等統計方法進行瞭深入全麵分析.研究結果錶明:體育教師的整體心理資本水平較好,心理資本在職務和教齡上的主效應顯著,心理資本在職務和教齡上的交互效應顯著.最後,通過分析對提升體育教師的心理資本提齣瞭幾點建議,以起到指導和藉鑒的作用.
이운남성홍하주232명체육교사위연구대상,대체육교사적심리자본수평적현상진행문권조사,재차기출상채용묘술통계、단인소방차분석,다인소방차분석、간단효응분석등통계방법진행료심입전면분석.연구결과표명:체육교사적정체심리자본수평교호,심리자본재직무화교령상적주효응현저,심리자본재직무화교령상적교호효응현저.최후,통과분석대제승체육교사적심리자본제출료궤점건의,이기도지도화차감적작용.
