新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
10期
206-206
,共1页
情感过滤%学习障碍%学习策略
情感過濾%學習障礙%學習策略
정감과려%학습장애%학습책략
在分析情感过滤假设的基础上，分析了初中生心理需求对英语学习的消极影响，以及如何通过调整学习策略，从而达到消除障碍，提高学习效果的目的。
在分析情感過濾假設的基礎上，分析瞭初中生心理需求對英語學習的消極影響，以及如何通過調整學習策略，從而達到消除障礙，提高學習效果的目的。
재분석정감과려가설적기출상，분석료초중생심리수구대영어학습적소겁영향，이급여하통과조정학습책략，종이체도소제장애，제고학습효과적목적。
