CAJ | 학술논문

在高中进行信息技术课程教学中，创设课堂情境能够有效提升课堂教学效果，而对于学生来说，则能够提升其课堂兴趣，从而促进教学质量的提升。从实际教学角度出发，就在高中信息技术教学中如何创设课堂情境进行探讨，首先明晰创设课堂情境的意义，接着提出创设情境的策略，从而为高中信息技术教学中创设课堂情境提供有效策略，为实践教学提供理论依据。
재고중진행신식기술과정교학중，창설과당정경능구유효제승과당교학효과，이대우학생래설，칙능구제승기과당흥취，종이촉진교학질량적제승。종실제교학각도출발，취재고중신식기술교학중여하창설과당정경진행탐토，수선명석창설과당정경적의의，접착제출창설정경적책략，종이위고중신식기술교학중창설과당정경제공유효책략，위실천교학제공이론의거。