新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
10期
185-185
,共1页
小学语文%课堂教学%有效性
小學語文%課堂教學%有效性
소학어문%과당교학%유효성
从教学过程设计、提问教学情境创设、课堂激励运用、多媒体及板书使用、教学反思这五个方面着手，重点分析了小学语文有效性教学问题，以期找到促进小学语文课堂教学质量不断提升的可靠途径。
從教學過程設計、提問教學情境創設、課堂激勵運用、多媒體及闆書使用、教學反思這五箇方麵著手，重點分析瞭小學語文有效性教學問題，以期找到促進小學語文課堂教學質量不斷提升的可靠途徑。
종교학과정설계、제문교학정경창설、과당격려운용、다매체급판서사용、교학반사저오개방면착수，중점분석료소학어문유효성교학문제，이기조도촉진소학어문과당교학질량불단제승적가고도경。
