学园
學園
학완
Academy
2015年
29期
82-83
,共2页
英语%“学讲”式教学%小组合作
英語%“學講”式教學%小組閤作
영어%“학강”식교학%소조합작
在国内外正在热议和大力推广翻转课堂教学模式的背景下，徐州市“学讲”式教学计划的提出，从某种意义上说也是一种课堂翻转的形式。教学方法的改革和新媒体的广泛应用为学生提供了多种多样的学习途径，使学生真正成为了学习的主人，学生在课内外可以通过小组合作的方式来完成学习任务。
在國內外正在熱議和大力推廣翻轉課堂教學模式的揹景下，徐州市“學講”式教學計劃的提齣，從某種意義上說也是一種課堂翻轉的形式。教學方法的改革和新媒體的廣汎應用為學生提供瞭多種多樣的學習途徑，使學生真正成為瞭學習的主人，學生在課內外可以通過小組閤作的方式來完成學習任務。
재국내외정재열의화대력추엄번전과당교학모식적배경하，서주시“학강”식교학계화적제출，종모충의의상설야시일충과당번전적형식。교학방법적개혁화신매체적엄범응용위학생제공료다충다양적학습도경，사학생진정성위료학습적주인，학생재과내외가이통과소조합작적방식래완성학습임무。
