CAJ | 학술논문

亚历山大曾说：“掌握一种语言，首先是听懂，听懂的比重占百分之九十。”由这句话可以得知，学生学会英语的前提是“听”，它排在“听说读写”这四项技能的首位，因此，身为初中英语教师，应当把提高学生的英语听力，当作初中英语教学的重要任务。然而，在农村中，英语听力一直是英语教学的薄弱环节，学生的英语听力一直处于低下水平，所以，如何采用科学有效的方法，提高农村学生的英语听力，是如今应该致力于研究和分析的问题。
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