新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
10期
21-21
,共1页
初中美术%学科整合%优化%策略
初中美術%學科整閤%優化%策略
초중미술%학과정합%우화%책략
如何让美术课成为一场生动活泼、动静结合的实践课，通过多种资源的整合为美术教学注入新鲜的元素是当前美术教育者为之关注的课题。通过美术与其他学科之间交叉衔接的实践，对“学科整合”在初中美术教学的优化作用进行了研究与思考。
如何讓美術課成為一場生動活潑、動靜結閤的實踐課，通過多種資源的整閤為美術教學註入新鮮的元素是噹前美術教育者為之關註的課題。通過美術與其他學科之間交扠銜接的實踐，對“學科整閤”在初中美術教學的優化作用進行瞭研究與思攷。
여하양미술과성위일장생동활발、동정결합적실천과，통과다충자원적정합위미술교학주입신선적원소시당전미술교육자위지관주적과제。통과미술여기타학과지간교차함접적실천，대“학과정합”재초중미술교학적우화작용진행료연구여사고。
