CAJ | 학술논문

在小学数学的教学过程中，学生的学习兴趣与自主学习能力是两项重要的学习法宝，而对话教学模式的出现一方面能够拉近师生间的距离，另一方面则可以彻底改变学生的被动学习状态，从根本上提高小学生的学习积极性。基于此，本文针对小学数学对话教学这一课题进行了较为深入的研究，同时结合笔者的自身经验总结出了对话教学的应用措施，以期能够对我国小学数学教学水平的提高献上一点绵薄之力。
재소학수학적교학과정중，학생적학습흥취여자주학습능력시량항중요적학습법보，이대화교학모식적출현일방면능구랍근사생간적거리，령일방면칙가이철저개변학생적피동학습상태，종근본상제고소학생적학습적겁성。기우차，본문침대소학수학대화교학저일과제진행료교위심입적연구，동시결합필자적자신경험총결출료대화교학적응용조시，이기능구대아국소학수학교학수평적제고헌상일점면박지력。