求知导刊
求知導刊
구지도간
QiuZhi DaoKan
2015年
20期
54-55
,共2页
交互式%协同育人%生科类%人才培养模式
交互式%協同育人%生科類%人纔培養模式
교호식%협동육인%생과류%인재배양모식
推动高等教育内涵式发展，培养具有创新意识和创新能力的生物科学类人才是我国高校改革和社会发展的客观要求。本文以河北大学与中国科学院动物研究所联合开设的生命科学“星辰班”协同育人模式为例，探讨了构建多层次、多角度、多主体的“交互式”人才培养模式的一些经验。
推動高等教育內涵式髮展，培養具有創新意識和創新能力的生物科學類人纔是我國高校改革和社會髮展的客觀要求。本文以河北大學與中國科學院動物研究所聯閤開設的生命科學“星辰班”協同育人模式為例，探討瞭構建多層次、多角度、多主體的“交互式”人纔培養模式的一些經驗。
추동고등교육내함식발전，배양구유창신의식화창신능력적생물과학류인재시아국고교개혁화사회발전적객관요구。본문이하북대학여중국과학원동물연구소연합개설적생명과학“성신반”협동육인모식위례，탐토료구건다층차、다각도、다주체적“교호식”인재배양모식적일사경험。
