开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
Journal of Kaifeng Institute of Education
2015年
10期
280-281
,共2页
中原油田%人才培养%有效沟通%共谋意识%团队精神
中原油田%人纔培養%有效溝通%共謀意識%糰隊精神
중원유전%인재배양%유효구통%공모의식%단대정신
导师带徒是很好的人才培养模式,但需要有效沟通才能使其发挥重大作用.以往简单的"命令—听从"沟通模式已不能满足高效沟通的需要,因而必须从多方面提高导师带徒的沟通技巧.多样化和多向沟通能保证信息传递的正确性和有效性,建立共谋意识可提高理解能力,改善沟通效果.除沟通技巧外,还要拥有善意和真心,进而从根本上提高学习效果,增强整个研究团队的科研能力.
導師帶徒是很好的人纔培養模式,但需要有效溝通纔能使其髮揮重大作用.以往簡單的"命令—聽從"溝通模式已不能滿足高效溝通的需要,因而必鬚從多方麵提高導師帶徒的溝通技巧.多樣化和多嚮溝通能保證信息傳遞的正確性和有效性,建立共謀意識可提高理解能力,改善溝通效果.除溝通技巧外,還要擁有善意和真心,進而從根本上提高學習效果,增彊整箇研究糰隊的科研能力.
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